병렬구조 나열 판별, 세 요소 이상을 짝 맞추기

병렬구조 나열 판별, 세 요소 이상을 짝 맞추기

같은 장면을 연사로 담을 때, 첫 두 컷은 구도가 똑같다가 세 번째에서 미세하게 카메라가 기우는 일이 있습니다. 눈으로 흘려 보면 비슷한데, 나란히 놓고 보면 마지막 한 장만 어긋나 있죠.

세 개 이상을 나열하는 영어 문장도 이와 꼭 닮았습니다. 병렬구조 나열 판별은 접속사로 묶인 요소들이 같은 품사, 같은 구조라는 하나의 틀을 지키는지 한 장씩 겹쳐 보는 일입니다.

오늘은 세 요소 이상을 늘어놓을 때 어디서 틀이 어긋나는지, 그 짝을 어떻게 맞추는지 그 기준을 하나씩 정리해 보겠습니다.

세 번째 컷에서 구도가 틀어진다

요소를 둘만 이을 때는 귀가 금방 어색함을 잡아냅니다. 그런데 셋 이상이 되면 앞 두 개의 리듬에 안심하다가 마지막에서 발을 헛디디죠.

아래 문장은 형용사 두 개로 출발해 놓고 끝에서 동사구로 빠집니다.

마지막만 틀이 다른 문장He is smart, kind, and works hard.

smart와 kind는 형용사인데, 마지막만 ‘열심히 일한다’라는 동사구로 바뀌어 짝이 깨졌습니다.

명사 사이에 동작이 끼어든 문장The course covers grammar, vocabulary, and how you write.

grammar와 vocabulary는 명사인데, 끝은 절로 튀어 세 번째 컷만 구도가 다릅니다.

두 문장 모두 접속사 and 앞의 두 요소는 결이 같은데, 마지막 하나가 다른 품사로 미끄러졌습니다. 나열의 어색함은 늘 이 마지막 칸에서 드러나죠.

병렬구조 나열 판별은 같은 틀을 세는 일

and나 or로 묶인 요소들은 문장에서 똑같은 자리를 나눠 맡습니다. 그래서 하나가 형용사면 나머지도 형용사, 하나가 명사면 나머지도 명사로 틀을 맞춰야 하죠.

판별의 요령은 접속사를 축으로 요소들을 세로로 세워 보는 것입니다. 각 칸의 품사와 길이를 위아래로 겹쳐, 유독 튀는 칸이 있는지 보면 됩니다.

형용사로 틀을 통일한 문장He is smart, kind, and hardworking.

She is confident, creative, and curious.

첫 문장은 ‘열심히 일한다’를 한 단어 형용사 hardworking으로 바꿔 세 칸을 모두 형용사로 세웠습니다. (왜 굳이 형용사로 맞추냐고요?) is 뒤의 세 자리가 똑같이 ‘주어가 어떠하다’를 설명하는 보어 자리이기 때문이죠.

이렇게 요소를 세로로 겹쳐 품사를 맞추는 것이 병렬구조 나열 판별의 핵심입니다. 축이 되는 접속사만 찾으면, 그 앞뒤 칸은 자연히 같은 옷을 입어야 한다는 사실이 보입니다.

구와 절을 나열할 때도 틀은 하나

나열되는 것이 한 단어가 아니라 긴 구나 절일 때도 원리는 그대로입니다. 동명사구면 동명사구끼리, 전치사구면 전치사구끼리 줄을 세우면 되죠.

동명사구로 통일한 문장I enjoy reading novels, watching films, and taking long walks.

세 칸이 모두 ‘-ing + 목적어’ 구조라 길이도 리듬도 가지런합니다.

명사절로 통일한 문장I remember where I was born, when I started school, and who my first teacher was.

remember의 목적어 세 칸이 모두 의문사절이라 한 틀로 맞물립니다.

구와 절은 단어보다 길어서 겹쳐 보기가 번거롭습니다. 그래도 각 칸이 시작하는 신호(-ing, 의문사, to 등)가 같은지만 확인하면 틀의 일치가 금세 보이죠.

to부정사와 동명사를 섞어 틀리는 경우

세 요소를 늘어놓을 때 학생들이 가장 자주 넘어지는 지점은 to부정사와 동명사를 섞는 자리입니다. 둘 다 동작을 명사처럼 쓰지만, 한 나열 안에서는 한 종류로 통일해야 하죠.

준동사 형태가 뒤섞인 문장She likes to sing, dancing, and to act.

to sing으로 열어 놓고 dancing과 to act가 번갈아 끼어들어 틀이 흔들립니다.

한 형태로 통일한 문장She likes to sing, to dance, and to act.

likes singing, dancing, and acting처럼 동명사로 모아도 좋습니다.

핵심은 셋 중 어느 형태든 괜찮지만, 한 나열 안에서는 끝까지 한 종류로 간다는 점입니다. 첫 칸이 to부정사면 나머지도 to부정사, 동명사면 끝까지 동명사로 맞추세요.

나열 형태 비교 표

구분어색함 / 틀림자연스러움
형용사 나열smart, kind, works hardsmart, kind, hardworking
명사 나열grammar, vocabulary, how you writegrammar, vocabulary, writing
동명사구 나열reading, to watch, walksreading, watching, walking
준동사 나열to sing, dancing, to actto sing, to dance, to act

핵심 정리

병렬구조 나열 판별은 접속사로 묶인 요소들을 세로로 겹쳐, 유독 다른 품사나 구조로 튄 칸을 찾는 일입니다. 셋 이상을 늘어놓을 때는 특히 마지막 칸이 앞 요소들과 같은 틀인지 끝까지 확인해야 하죠.

연사로 찍은 사진을 나란히 겹쳐 보면 기운 한 장이 드러나듯, 나열된 요소도 겹쳐 보면 어긋난 칸이 눈에 들어옵니다. 긴 문장일수록 접속사를 먼저 찾고, 그 앞뒤 칸의 옷을 맞춰 보세요.

예상 문제

문제. 밑줄 친 부분을 어법에 맞게 고치고, 이유를 간단히 쓰시오. (중3 서술형)A good leader should be honest, patient, and ( listen to others ).

[해설] honest와 patient가 형용사이므로, 보어 자리의 세 번째 요소도 형용사라야 틀이 맞습니다. ‘남의 말을 듣는’을 형용사 attentive로 바꾸면 세 칸이 모두 형용사로 통일됩니다.

[정답] attentive