한정사 배열 순서, 전치와 중심과 후치로 나누는 법

한정사 배열 순서, 전치와 중심과 후치로 나누는 법

지하철 노선도에서 역 이름은 정해진 순서로만 이어집니다. 서울역 다음에 시청역이 오고, 한 역 자리에는 역 이름이 하나만 적히죠.

오늘 다룰 한정사 배열 순서도 이 노선도와 닮았습니다. 명사 앞에 오는 the, my, three, all 같은 말들은 저마다 서는 역이 정해져 있어서, 순서가 바뀌면 곧바로 어색한 구가 됩니다.

순서가 뒤틀려 어색해진 명사구

영어 명사 앞에는 관사와 소유격, 수량 표현이 여러 개 겹쳐 올 수 있습니다. 우리말에는 이런 줄 세우기 규칙이 뚜렷하지 않아서, 뜻만 보고 단어를 늘어놓다가 순서가 뒤틀리기 쉽죠.

순서가 뒤틀린 구The all students passed the exam. (틀림)

I called the my teacher last night. (틀림)

Three the books were on the desk. (틀림)

첫 문장은 all이 the보다 앞에 와야 하는데 뒤에 놓였습니다. 둘째 문장은 the와 my가 같은 자리를 두고 겹쳤고, 셋째 문장은 three가 the보다 앞으로 나갔죠.

세 문장은 서로 다른 이유로 틀렸지만 뿌리는 같습니다. 명사 앞의 말들에게는 각자 서는 칸이 따로 있다는 점을 놓친 것입니다.

한정사 배열 순서를 정하는 세 자리

명사 앞에서 그 명사가 어느 범위를 가리키는지 정해 주는 말을 한정사(determiner)라고 부릅니다. 한정사는 서는 자리에 따라 전치 한정사, 중심 한정사, 후치 한정사 세 갈래로 나뉩니다.

기준점은 중심 한정사입니다. the, a, this, my, some, any, no, every처럼 ‘어느 명사인가’를 정해 주는 말이 여기에 들어가고, 한 구에서 이 칸을 채우는 말은 하나뿐입니다.

세 자리의 구성전치 한정사 + 중심 한정사 + 후치 한정사 + (형용사) + 명사

전치 한정사: all, both, half, double, twice, such, what

중심 한정사: a, an, the, this, that, my, your, some, any, no, every

후치 한정사: 서수(first, next, last), 기수(two, three), many, few

전치 한정사는 중심 한정사보다 앞에, 후치 한정사는 뒤에 서고, 형용사는 후치 한정사 뒤에 붙습니다. 세 자리가 모두 차면 아래처럼 한 줄로 이어지죠.

자리가 채워진 구All the three books were on the shelf.

Both my brothers live in Busan.

Half the students were absent today.

She spent twice the time on the second essay.

그 세 권이 전부 책꽂이에 있었어. (왜 all이 the 앞에 와?) all은 the가 정해 준 대상의 전체를 가리키는 범위 표시라서 중심 자리 앞에 서고, three는 그 대상이 몇 개인지 알려 주는 말이라 뒤에 서는 거야.

참고로 일상에서는 all the three books보다 all three books가 더 흔합니다. the를 넣어도 문법에는 맞고, 그러면 ‘그 세 권 모두’라고 대상이 정해져 있다는 느낌이 더 분명해진다고 볼 수 있습니다.

중심 자리가 하나뿐인 이유도 같은 방식으로 이해할 수 있습니다. the, this, my는 모두 ‘어느 명사인가’를 정하는 같은 일을 하니, 한 구에서 두 말이 동시에 그 일을 맡을 수는 없죠. 노선도에 한 역 이름만 적히듯 중심 자리에도 하나만 들어갑니다.

후치 한정사 안에서 서수가 기수보다 앞서는 이유

한정사 배열 순서는 후치 한정사 안에서도 이어집니다. first, next, last 같은 서수 계열이 two, three 같은 기수보다 앞에 서죠.

서수가 뒤로 밀린 구the three first chapters (어색함)

the two next weeks (어색함)

서수와 기수의 순서the first three chapters

the next two weeks

the last few years

the other two students

첫 세 장은 읽기 쉬웠어. (왜 the three first chapters가 아니야?) 서수는 ‘몇 번째부터’라는 출발점을 먼저 정하고, 기수는 거기서 몇 개를 셀지 정하는 순서로 읽히기 때문이야.

many와 few도 후치 한정사라서 중심 한정사 뒤에 옵니다. her many friends, the few people who stayed처럼 쓰고, 이때 many와 few는 숫자와 같은 칸을 차지하죠.

형용사는 이 후치 한정사 뒤에 붙습니다. all the three lovely books처럼 한정사 줄이 끝난 다음에야 명사의 성질을 꾸미는 말이 서는 것입니다.

전치 한정사와 소유격이 만나 생기는 오류

우리말 어순에 이끌려 가장 자주 틀리는 구는 ‘나의 두 부모님’ 식으로 my 뒤에 both를 놓는 경우입니다. 소유격 my, your는 중심 한정사이고, 전치 한정사 both와 all은 그 앞에 서야 하죠.

자주 나오는 오류My both parents are teachers. (틀림)

It was a such long day. (틀림)

고친 구Both my parents are teachers.

It was such a long day.

We waited half an hour for the bus.

What a surprise to see you here!

such와 what, half는 부정관사 a, an 앞에 섭니다. such a long day, what a surprise, half an hour처럼 a가 중심 자리를 지키고, 앞자리에서 한 단어가 먼저 나가는 구조죠.

형용사가 끼어드는 자리도 확인해 두면 좋습니다. such a long day는 전치 such, 중심 a, 형용사 long, 명사 day의 순서로 놓인 것입니다.

한정사 세 자리 비교 표

구분대표 단어서는 위치어긋난 구와 고친 구
전치 한정사all, both, half, double, twice, such, what중심 한정사 앞The all students → All the students
중심 한정사a, the, this, my, some, any, no, every한 구에 하나만the my teacher → my teacher
후치 한정사서수, 기수, many, few중심 한정사 뒤, 형용사 앞 (서수가 기수보다 앞)the three first chapters → the first three chapters

핵심 정리

한정사 배열 순서는 전치 한정사, 중심 한정사, 후치 한정사, 형용사, 명사의 줄로 정리됩니다. 중심 자리는 하나뿐이고, all, both, half 같은 앞자리 말은 그 앞에, 서수와 기수 같은 뒷자리 말은 그 뒤에 섭니다.

노선도에서 역 순서를 바꿀 수 없듯이 이 줄도 바꿀 수 없습니다. 영작할 때는 먼저 the나 my가 들어갈 중심 자리를 정해 두고, 그 앞뒤로 나머지 말을 하나씩 끼워 넣어 보세요.

예상 문제

문제. 다음 중 어법상 틀린 문장을 고르시오. (고1 어법)① All the three students passed the test.
② She invited both my brothers to the party.
③ It was such a beautiful morning.
④ The first two chapters were easy to read.
⑤ My both parents were born in Busan.

[해설] ⑤는 my가 중심 한정사이고 both가 전치 한정사이므로 both가 my 앞에 와서 Both my parents가 되어야 합니다. ①은 all, the, three의 순서이고, ②는 both가 my 앞에 있으며, ③은 such가 a 앞에 있고, ④는 서수 first가 기수 two 앞에 있어 모두 바릅니다.

[정답] ⑤